分類:罷課

【罷課】中學生在政總的說話/Joey Kwok

「應承咗屋企人,今晚七點前要返屋企。」
「我諗學生比社會人仕更容易參與運動,學生請假依然可以繼續返課,成年人請假可能被抄魷魚。而且學生自由時間比較多。不過我諗大家都有同樣嘅社會責任。」
「無擔心過因為罷課而記過,我諗大學收生只要分數夠就可以,唔會理操行缺點。」
「通識科教我哋要批判性思考,要有獨立想法,所以我唔同意有人話我哋受人洗腦或煽動。」

【罷課】第四天︰看看那成年人的世界 / 區家麟

「常聽到有人說,很多學生未成年,不要擺布他們,不要影響他們。成年人的世界裡,幾多人,因為他們的利益,因為他們的飯碗,因為他們的生意,因為他們的權力,他們受到更大的利益、更有權力的人影響,他們有自主咩?成年人的世界裡,好多時沒有自主,反而年輕人,按他們的理想去做,才有自主。」

【罷課】給學聯周永康的公開信/陽劍文@中華人文主義者協會

佔領特首辦是一個非常錯誤的決定。你在學聯的Facebook專頁和各媒體都沒有說明這樣的行動能帶來甚麼好處丶可以達到甚麼目的, 我希望你有辨法提出簡單的論述說服公眾為何要支持甚至參與這樣的運動。請不要說「令政府『收唔到科』」(令政府收拾不到場面) 這樣不智的話。首先, 特首辦是行政機關的地方。在法律上和道理上, 佔領公權力機關運作的地點比起佔領任何其他地方都嚴重得多。香港如此, 世界大部分地方也如此 […]

【罷課】何謂「學」?/山中

學習的目的其實很簡單,就是讓我們知道什麽是現實,并我們在現實中尋找應付問題的正確辦法。世界、大自然、宇宙有一定的規律,從規律中我們可以知道什麽是不變,什麽是可變,因此我們獲得知識,知道行爲對客觀世界與什麽影響。同時,我們也要留意確認偏見,清楚知道我們的既有想法可能會有盲點,可能會跟現實不符,因此我們需要花時間精力去發先盲點并剋服之,絕不能假設自己所提出的必然就是「真理、道路、生命」。換言之,學習就是改變和改進,停滯不前,無理地固守一點的,就是沒有學習的緣故。